Architektur

Eine Bibliothek auf spielerische und funktionelle Jungen in London

Kinderbibliothek Thomas London Day School von Hugh Broughton Architekten und HALLO-MACS
Kinderbibliothek Thomas London Day School von Hugh Broughton Architekten und HALLO-MACS
Eine Bibliothek auf spielerische und funktionelle Jungen in London Es hat sich geändert: 2015-12-22 di Benedikt Blumen

Das Studiendesign Hugh Broughton Architects musste Funktionalität und Spaß kombinieren, um die Kinderbibliothek der Thomas Day School von Thomas im Südwesten Londons zu renovieren.

Diese private, familiengeführte Schule in Clapham brauchte eine neue Kinderbibliothek, die auch die Aufmerksamkeit der Kinder auf sich ziehen und ihre Fantasie anregen konnte.

Der helle Raum mit maßgefertigten Möbeln und mehreren Lesebereichen zur Förderung und Anregung junger Menschen wird durch viele verschiedene helle Farben belebt. Die Renovierung dieses Interieurs, das Ergebnis einer ständigen Auseinandersetzung zwischen dem Designstudio, den Lehrern und den Kindern selbst, hat eine dunkle und unordentliche Umgebung in eine lebendige und farbenfrohe Umgebung verwandelt, die die Freude am Lernen mit Charakter und Freude wieder einführt. lesen.

Die neue Bibliothek befindet sich im Erdgeschoss eines viktorianischen Gebäudes und verfügt über weiß getünchte Wände, Gewölbedecken und moderne Einbaustrahler. Auffallend detailliert ist der weiße Harzboden, der wunderschön mit einer originalgetreuen Darstellung der Karte von Narnia, dem fiktiven Land von CS Lewis 'Roman "Die Chroniken von Narnia: Der Löwe, die Hexe und die Garderobe", illustriert ist.

Der Rundgang durch die Bibliothek, maßgeschneiderte und vollständig HALLO-MACSist ein ironischer Behälter mit 875 Büchern, die wie Ziegelsteine ​​Teil der Möbel selbst werden.

Das Projekt umfasst auch einen einladenden, tiefblauen Raum mit geschwungenen Linien, der sich perfekt zum Lesen und Erzählen von Geschichten eignet, mit voluminösen runden Sesseln in Fuchsia und Blau. Sogar die einzelnen Lesestationen aus Holz, die sich neben den natürlichen Lichtquellen befinden, sind warm und einladend, um das Eintauchen in die Erzählung noch angenehmer und intensiver zu gestalten. Klassische und nicht-klassische Autoren wie illustrierte und lehrreiche Bücher nehmen in dieser lebendigen und interaktiven Umgebung Spaß und packende Nuancen auf.

Der Direktor der Thomas London Day School Phil Ward sagte:

„Die Umwandlung der kahlen Gemeinde unserer Schule in eine Einrichtung, die Kinder anzieht, ist wirklich erstaunlich. Hugh und seine Mitarbeiter haben eine beeindruckende und fabelhafte Bibliothek geschaffen, die das Beste aus der Tradition mit den heutigen digitalen Technologien kombiniert und einen anregenden und ansprechenden Lernraum bietet, der dieses XNUMX. Jahrhundert verdient. Wir sind begeistert und zutiefst dankbar. "

Hugh Broughton von Hugh Broughton Architekten Studie, sagte seinerseits:

„Diese neue Bibliothek spiegelt einen progressiven Lernansatz wider, der für Thomas 'Studio charakteristisch ist. Es war uns eine große Freude, an diesem Projekt mitzuarbeiten, das sich von Anfang bis Ende als spannend erwies. Das Ergebnis ist ein Beweis für das Engagement der Institution, den Studenten die beste Lernumgebung zu bieten. "

Kinderbibliothek Thomas London Day School von Hugh Broughton Architekten und HALLO-MACS

Kinderbibliothek Thomas London Day School, der Zähler von HALLO-MACS gemacht

Kinderbibliothek Thomas London Day School von Hugh Broughton Architekten und HALLO-MACS

Kinderbibliothek Thomas London Day School Detail der Bar in HALLO-MACS

Bildnachweis: © Carlos Dominguez Fotografie

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