Architektur

Eine Bibliothek auf spielerische und funktionelle Jungen in London

Kinderbibliothek Thomas London Day School von Hugh Broughton Architekten und HALLO-MACS
Kinderbibliothek Thomas London Day School von Hugh Broughton Architekten und HALLO-MACS
Eine Bibliothek auf spielerische und funktionelle Jungen in London Es hat sich geändert: 2015-12-22 di Benedikt Blumen

Das Studiendesign Hugh Broughton Architects Es hatte, um die Funktionalität und Spaß zusammen zu bringen, für die Umstrukturierung der Kinderbibliothek von Thomas 'London Day School, im Südwesten von London.

Das familiär geführte Privatschule, in Clapham, brauchte eine neue Kinderbibliothek, die auch für den Fang die Aufmerksamkeit der Kinder war und ihre Fantasie anzuregen.

Das Zimmer ist hell, mit individuelle Möbel und verschiedene Lesebereichen zu füttern und zu stimulieren, junge Köpfe, wird von vielen verschiedenen bunten Farben belebt. Die Erneuerung dieser Erweiterung, das Ergebnis eines kontinuierlichen Dialogs zwischen dem Designstudio, Lehrer und die Kinder selbst, hat eine dunkle und chaotisch eingeschaltet wird, in einem lebendigen und bunt, die mit Charakter und Spaß und die Freude am Lernen wieder einführt zu lesen.

Das Hotel liegt im Erdgeschoss eines viktorianischen Gebäude, bietet die neue Bibliothek weißen Wänden, gewölbten Decken und moderne Einbaustrahler. Erstaunliches Detail ist die weiße Kunstharzboden, herrlich mit einem echten Darstellung der Karte von Narnia, dem fiktiven Land des Romans von CS Lewis 'Die Chroniken von Narnia: Der König von Narnia' veranschaulicht.

Der Rundgang durch die Bibliothek, maßgeschneiderte und vollständig HALLO-MACS, Es ist eine ironische Behälter mit gut 875 Bücher, die, wie Ziegelsteine, Teil der Möbel selbst werden sie.

Das Projekt umfasst auch eine gemütliche tiefen blauen Linien und Kurven, ideal zum Lesen und erzählen Geschichten, mit massiven Stühle kreisförmig pink und blau. Die einzelnen Lesestationen, Holz und in unmittelbarer Nähe zur natürliche Lichtquellen, sind warm und einladend, um den Sprung in die Fiktion noch angenehmer und intensiver machen. Klassischen Autoren und nicht, wie dargestellt, Bücher und Lehr unter Nuancen Spaß und sich in dieser lebendigen und interaktiv.

Der Direktor der Thomas London Day School Phil Ward sagte:

"Die Umwandlung der Abteilung nötigsten unserer Schule in einer Struktur, die Kinder anzieht, ist wirklich erstaunlich. Hugh und seine Mitarbeiter in der Lage, eine beeindruckende und fabelhafte Bibliothek, die das Beste der Tradition vereint mit den heutigen digitalen Technologien in einer anregenden und ansprechende Lernraum würdig des einundzwanzigsten Jahrhunderts zu schaffen. Wir sind begeistert und sehr dankbar. "

Hugh Broughton von Hugh Broughton Architekten Studie, sagte seinerseits:

"Diese neue Bibliothek spiegelt einen progressiven Ansatz für das Lernen charakteristisch der Kanzlei Thomas. Für uns war es eine Freude, an diesem Projekt zusammenarbeiten, von Anfang bis Ende ist spannend erwiesen. Das Ergebnis ist ein Beleg für das Engagement der Institution den Studierenden bieten die beste Lernumgebung. "

Kinderbibliothek Thomas London Day School von Hugh Broughton Architekten und HALLO-MACS

Kinderbibliothek Thomas London Day School, der Zähler von HALLO-MACS gemacht

Kinderbibliothek Thomas London Day School von Hugh Broughton Architekten und HALLO-MACS

Kinderbibliothek Thomas London Day School Detail der Bar in HALLO-MACS

Bildnachweis: © Carlos Dominguez Fotografie

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